2015年12月19日 星期六

2015/12/14Koha圖書館管理系統筆記

2015/12/14「第四世界運動─終結赤貧」演講心得
        今天的課程我們來到羅耀拉大樓聽演講,演講的主題是「第四世界運動─終結赤貧」。
        在今天的演講中,我認識到的是什麼叫做「第四世界運動」,其中包括他們的內涵與背景。在這其中我認識到一個詞─「赤貧」,也就是極端貧窮,與我們一般認知的貧窮不同,會被稱作是赤貧的人,他們往往是生活在看不到未來,甚至是對未來感到絕望的情況下。
        平常也許自己會在看到路上或者新聞上報導的那些困難地在過著日子的人後,心理因此感到同情與反思自己真的是十分的幸福要懂得知足,但往往也就如此了,沒過多久可能又會再投身入自己的事情或生活中,彷彿與那些人在無關連,但在今天的演講中我才意識到,這樣的自己是否也會在無意中,成為那些促成赤貧的人們難以翻身的原因之一呢?
        在我們幸福地生活著的同時,還有許多人在受赤貧的折磨而感到絕望,也還有一些人在為那些赤貧的人努力,在聽完整個演講後,我想有時候我們不該總是為這類的事情感到事不關己,也許不能像那些為赤貧的人們投身自己的一切去做努力的人一下奉獻自己幾乎大半的時間,但我們也是能夠想想是有什麼是能夠從我們的日常中去盡一份心力的。
        就拿我們現在所在學習的圖書館服務來說,我們圖書館能否做到為那些赤貧的人們也提供資訊取得的服務呢?
        透過今天的演講,我想就第四世界運動他們的精神來看,也許赤貧的人們需到的不完全是我們的同情,也許他們是需要援助,但他們同樣也更需要尊重與平等的對待。
        就如現在第四世界運動已經為那些赤貧的家庭成立了街頭圖書館、學前學校、職業訓練、工作坊、讀寫學會等,希望那些赤貧的家庭是能夠參與到世界的發展,而不是被排斥在外。
        而作為提供圖書館服務的我們,除了是做好資訊組織的工作,想著如何讓人取得所需的資訊外,也可以朝著如何讓更多的人、甚至包括那些被稱作是赤貧的人們,也能夠平等的、方便的取得資訊。
        另外也可以思考若是當我們為那些相對弱勢的人們提供服務時,我們能否做到提供相同的服務,或者是應該要如何做,才能提供好的服務態度,不是同情,而是平等與尊重。


2015年11月8日 星期日

2015/11/02Koha圖書館管理系統筆記

○、輔仁大學有五種讀者類型→學生、校職員工、退休員工、校友、其他具借閱資格者

○、讀者類型還應多加館員,而館員還應該分正職或兼職

○、管理設定
└是否收回被註銷的書
在「2.1.5.1. 還入政策」中的「BlockReturnOfWithdrawnItems」設定。BlockReturnOfWithdrawnItems→是否收回被註銷的書,沒有標準答案,因為實際上會有各種不同的情況,所以在此讓圖書館選擇自己圖書館欲實行的作法。

└是否限制部分讀者借出不適宜的館藏
在「2.1.5.1. 還入政策」中的「AgeRestrictionMarker」設定。
AgeRestrictionMarker→限制部分讀者借出不適宜其年齡或相關因素的館藏。

●、Koha 3.18 Manual (en)→http://translate.koha-community.org/manual/3.18/zh-TW/

○、一個KOHA系統可以對應管理到N個圖書館,故可以設個各館通用的流通規則,也可以設定單個圖書館。


2015/10/19Koha圖書館管理系統筆記

○、一個伺服器裡面只能有一個超級館員。
一個伺服器裡面可以有N個圖書館,N個群組。

○、安裝好koha後所應先考慮的是這個伺服器是要供何種圖書館使用。
1. 新增自己的館員。再去管理內部規定。





2. 新增自己的圖書館,要有實質的網址(可去申請免費之網域)。


3. 新增群組DepLib將自己的圖書館分入新增之群組中。


4. 刪掉多餘不用之圖書館,有讀者有館藏之圖書館不能刪。

└在此使用的代稱是→
   代碼:SL7
   名稱:輔仁大學圖書資訊學系Koha圖書館管理系統實習圖書館

◎、HTML:
超文件標示語言(HyperText Markup Language : HTML)
是一種直譯式語言,簡單的說,就是一種標示規格,能夠使文字、圖形、聲音....等物件直接在瀏覽器上顯示,使得您能輕易地設計出多采多姿的超媒體文件作品。

HTML文件是利用一般普通文字格式(ASCII碼)來編寫,因此使用者要編輯HTML,可透過一般的文書處理軟體,如 Word、PE2、vi...等,也可以使用一些專門用來編寫HTML的軟體,如Htmlabc,Htmledit...等。

它必須透過瀏覽器才能看到它的執行結果。並且透過網路通訊協定(HyperText Transfer Protocl : HTTP ),能在全球資訊網(World Wide Web : WWW)架構上作跨平台的流通,輕易地藉由 Internet 來感受漫遊全球多媒體資訊網的樂趣。
●、HTML教學→http://www.me.tnu.edu.tw/study/proj/prj85p101/paper/page03.htm


○、設定自己圖書館之館藏類型、借閱規則、讀者類型(參考借閱規則)(實際去參考一個圖書館)
└讀者類型
代碼:UNDER
說明:大學部學生
註冊期限:通常是46個月
年齡限制:15歲(計算跳級之最小年齡)
範圍類型:成人
分類限制:只限於目前自己的圖書館。(若是全部分館則代表是全部這伺服器的圖書館皆在內)
大學生或老師因為有其師籍或者學籍,故其範圍類型應該是專業,然後再去分類其專業。
(KOHA通常不會給兒童借閱,因為兒童未成年。若是兒童讀者,則在其資料裡面需要有其保證人之資料,而前提示其保證人需要先是該館的讀者。)
※館藏類型管理


※讀者類型

※借閱規則

○、館藏浮動
在「依館藏類型的預約政策」中的還入政策。
館藏浮動→指的是雖然是樹林的讀者,但是是借閱三佳的圖書,最後還入板橋的圖書館,那麼最後圖書歸入還入的板橋圖書館)

○、更改館員介面與OPAC介面的語言選項
首頁 › 管理 › 系統偏好 › i18n_l10n.pref 偏好


2015年11月1日 星期日

2015/10/12Koha圖書館管理系統筆記

○、何謂自由軟體?
自由軟體(Free Software),根據自由軟體基金會 (Free Software Foundation, FSF) 的定義:
是一類可以不受限制地自由使用、複製、研究、修改和分發的,尊重使用者自由的軟體。
這方面的不受限制正是自由軟體最重要的本質,與自由軟體相對的是專有軟體(Proprietary Software)非自由軟體,或被稱為私有軟體、封閉軟體(其定義與是否收取費用無關──自由軟體不一定是免費軟體)。
自由軟體受到選定的「自由軟體授權協議」保護而發布(或是放置在公有領域),其發布以原始碼為主,二進制檔可有可無。
而「自由軟體授權協議」主要的類型有→GPL授權條款和BSD授權條款兩種。

自由軟體基金會(FSF)對自由軟體的定義首次於1989年發表。根據斯托曼(自由軟體基金會的創辦人)和自由軟體基金會(FSF)的定義,自由軟體賦予使用者四種自由:

  • 自由之零:不論目的為何,有使用該軟體的自由。
  • 自由之一:有研究該軟體如何運作的自由,並且得以修改該軟體來符合使用者自身的需求。取得該軟體之源碼為達成此目的之前提。
  • 自由之二:有重新散布該軟體的自由,所以每個人都可以藉由散布自由軟體來敦親睦鄰。
  • 自由之三:有改善再利用該軟體的自由,並且可以發表修訂後的版本供公眾使用,如此一來,整個社群都可以受惠。如前項,取得該軟體之源碼為達成此目的之前提。
如果一軟體的使用者具有上述四種權利,則該軟體得以被稱之為「自由軟體」。也就是說,使用者必須能夠自由地、以不收費或是收取合理的散布費用的方式、在任何時間再散布該軟體的原版或是覆寫版,在任何地方給任何人使用。如果使用者不必問任何人或是支付任何的許可費用從事這些行為,就表示她/他擁有自由軟體所賦予的自由權利。

但在此的FREE並非是「免費」的意思,而指的是「自由」,也就是說自由軟體不一定是免費的。



○、將Koha伺服器的IP設為自己電腦的IP(公共IP):

  1. 首先查詢自己電腦的IP。→在終端機打上「ifconfig」可找尋到自己的IP位址。
  2. 編輯Koha檔案的內容,將裏頭原本的IP位址替換成自己電腦的。→
      • 在終端機終須先進行ROOT,也就是要進入超級使用者的權限。→在終端機打上「su」,並輸入使用者密碼。
      • cd /etc/apache2/sites-enabled  (cd→進入指定目錄│/etc/apache2/sites-enabled→欲到達的目錄地)
      • vi koha  (vi→進入編輯器編輯指定的檔案│koha→欲編輯的檔案名稱)
        • 進入編輯畫面,按「i」開始編輯/插入字元。
        • 將其中的原IP:8080與原IP:80處的原IP,替換成自己電腦的IP。
        • 編輯完畢後,「:wq」可儲存離開編輯畫面。
      • /etc/init.d/apache2 restart (到/etc/init.d/的目錄底下,restart重啟apache2這個檔案)



○、將原本浮動的IP設為固定IP:
  • (網路)設定→固定IP→有線網路→編輯加入→將以下四項替換成自己所需的固定IP
    1. 地址
    2. 網路遮罩
    3. 通訊閘
    4. DNS伺服器



○、新增超級館員
→先用自己的學號在自己的Koha系統中設立讀者
→在自己的讀者頁面→更多(設定)→設定權限→點選「supperlibrarian」



2015/10/5Koha圖書館管理系統筆記

○、我們目前KOHA安裝的版本為→3.18.07-MARC21-X64(3.18.07版本,適用於MARC21的機讀格式,64位元版本)

○、安裝之空間劃分─
1.主分割區─60000MB→EXTL4日誌→置於/(根目錄)
2.邏輯分割區─16000MB→置換空間

2015年10月18日 星期日

2015/09/21Koha圖書館管理系統筆記

●、毛慶禎的授課 / 起點→http://lins.pbworks.com/w/page/88776254/%E8%B5%B7%E9%BB%9E

○、圖書館管理系統(Integrated Library System, ILS)

○、KOHA這軟體接受、符合GPL授權條款,故使用者使用這軟體是透過這授權而能夠自由的使用、取得。而所謂的自由便是來自於GPL的授權。

○、實證 Koha 在多語系多機讀編目格式下的效能→指的是KOHA支援多語系的編目格式,並不是只有支援很多種的編目格式。

○、一開始KOHA是屬於一套圖書館系統供四個圖書館使用。

○、2008、2009年因商業糾紛,Nelsonville的分歧公司買下KOHA的授權,取得KOHA.ORG的網址、商標。→故2010年2月2日啟用新的官網 http://koha-community.org/
KOHA在紐西蘭、德國的商標權被判給某一個人,該人將其商標權授予給KOHA社群。

○、全文搜尋→也就是支援搜尋公開的書目資訊。

○、SIP2─自助借書

○、Javascrip→Javascript

○、孔卡管理→類似畫卡,但是其是用機器來打洞。

○、2000年代中期至今→客戶不滿:
1.價格提高
2.Koha 與 Evergreen逐漸成熟→圖書館根據自己的需要自選供應商,削弱專屬軟體的勢力。

○、Commits(奉獻)

○、2014 was another big year for Koha, there are now 2847 libraries in Libwebcats listed as using Koha.→登錄在案使用KOHA的使用者總共有2847位。(但這不是全部使用者的數字,因為有些沒有登記在案)

○、有人寫KOHA的補丁(Patch)是需要再有人評鑑有品質保證才可以使用在主系統中。

○、自1999-10-21 21:13:42 至 2015-08-27 23:59:10,5,790 天內 3,718 為實際活動日(active day),佔 64.21%。→代表KOHA是一個有在改變、隨時在改變的軟體,是好現象,但反過來講也代表其軟體尚不穩定。

●、毛慶禎的授課 / KohaFirst→http://lins.pbworks.com/w/page/97263516/KohaFirst

2015年3月19日 星期四

2015/03/13Linux桌面系統課程筆記&作業

2015/03/13課程筆記─GNU計畫

○、X Window

 ●、X Window系統 - 維基百科,自由的百科全書→http://zh.wikipedia.org/wiki/X_Window%E7%B3%BB%E7%B5%B1










●、鳥哥的 Linux 私房菜 -- X Window 簡易設定檔設定→http://linux.vbird.org/linux_basic/0590xwindow.php

└現在Linux的終端機所採用的界面便是X Window視窗系統的介面


○、圖形界面

圖形使用者介面(Graphical User Interface,簡稱GUI)是指採用圖形方式顯示的電腦操作用戶介面。與早期電腦使用的命令列介面相比,圖形介面對於用戶來說在視覺上更易於接受。然而這介面若要透過在顯示器的特定位置,以「各種美觀、而不單調的視覺訊息」提示使用者「狀態的改變」,勢必得比簡單的文字訊息呈現,花上更多的計算能力,計算「要改變顯示器哪些光點,變成哪些顏色」。

●、圖形使用者介面 - 維基百科,自由的百科全書→http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BE%E5%BD%A2%E7%94%A8%E6%88%B7%E7%95%8C%E9%9D%A2


○、NVIDIA

NVIDIA驅動程式→需先找到自己電腦的GPU與作業系統的型號才能選擇相對應的驅動程式

NVIDIA(全稱NVIDIA Corporation,NASDAQ:NVDA,發音:英語發音:/ɪnˈvɪdiə/[1],台灣與香港官方中文名為輝達,中國大陸官方中文名為英偉達),創立於1993年1月,是一家以設計圖形處理器為主的半導體公司。NVIDIA亦會設計遊戲機核心,例如Xbox和PlayStation 3。NVIDIA最出名的產品線是為個人與遊戲玩家所設計的GeForce系列,為專業工作站而設計的Quadro系列,以及為伺服器和高效運算而設計的Tesla系列。

●、輝達 - 維基百科,自由的百科全書→http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%8B%B1%E4%BC%9F%E8%BE%BE


○、字型也有著作權→Linux中的字型是透過通用公眾授權條款的協議來做公開與保障


○、為保證GNU軟體可以自由地「使用、複製、修改和釋出」,所有GNU軟體都包含一份在禁止其他人添加任何限制的情況下,授權所有權利給任何人的協定條款,GNU通用公眾授權條款(GNU General Public License,GPL)。這個就是被稱為「公共版權」的概念。

└故透過符合這四項原則的軟體所作出來的東西,也需符合該四項原則、而就不能特別出聲明自己的著作權。

●、GNU計劃 - 維基百科,自由的百科全書→http://zh.wikipedia.org/wiki/GNU%E8%A8%88%E5%8A%83


○、公共版權(Copyleft)

Copyleft是一由自由軟體運動所發展的概念,是一種利用現有著作權體制來挑戰該體制的授權方式,在自由軟體授權方式中增加copyleft條款之後,該自由軟體除了允許使用者自由使用、散佈、改作之外,copyleft條款更要求使用者改作後的衍生作品必須要以同等的授權方式釋出以回饋社群。

●、Copyleft - 維基百科,自由的百科全書→http://zh.wikipedia.org/wiki/Copyleft


○、自由軟體基金會(FSF)

是一個致力於推廣自由軟體的美國民間非營利性組織。它於1985年10月由李察·斯托曼建立。其主要工作是執行GNU計劃,開發更多的自由軟體。

從其建立到1990年代中自由軟體基金會的基金主要被用來僱用編程師來發展自由軟體。從1990年代中開始寫自由軟體的公司和個人繁多,因此自由軟體基金會的僱員和志願者主要在自由軟體運動的法律和結構問題上工作。

●、自由軟體基金會 - 維基百科,自由的百科全書→http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%87%AA%E7%94%B1%E8%BD%AF%E4%BB%B6%E5%9F%BA%E9%87%91%E4%BC%9A


○、自由軟體的定義

自由軟體基金會(FSF)對自由軟體的定義首次於1989年發表。這份定義後來被布魯斯·裴倫斯(Bruce Perens)改寫為《Debian自由軟體指導方針(DFSG)》。

根據斯托曼和自由軟體基金會(FSF)的定義,自由軟體賦予使用者四種自由:

自由之零:不論目的為何,有使用該軟體的自由。
自由之一:有研究該軟體如何運作的自由,並且得以修改該軟體來符合使用者自身的需求。取得該軟體之源碼為達成此目的之前提。
自由之二:有重新散布該軟體的自由,所以每個人都可以藉由散布自由軟體來敦親睦鄰。
自由之三:有改善再利用該軟體的自由,並且可以發表修訂後的版本供公眾使用,如此一來,整個社群都可以受惠。如前項,取得該軟體之源碼為達成此目的之前提。

●、自由軟體→http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%87%AA%E7%94%B1%E8%BD%AF%E4%BB%B6


○、基本操作指令

ls / 列出現在資料夾的內容
ls 列出整個系統的根目錄
cd /home 進入到home這個資料夾
cd ~返回上層











●、鳥哥的 Linux 私房菜 -- 檔案與目錄管理→http://linux.vbird.org/linux_basic/0220filemanager.php


○、我們安裝的debian是i386cd版

●、Downloading Debian CD/DVD images via HTTP/FTP→https://www.debian.org/CD/http-ftp/


○、 GNU 任務列表
在我們使用的debian中,「應用程式→系統工具→加入或移除軟體」的功能,其中左列表為 GNU/Linux 系統中應包含的各樣軟體類別,而右列表為 GNU/Linux 系統中所包含有的軟體列表,供自己需要選用。


○、GNU 計畫
其中認為著作權是人為的而不是自然的
私有軟體與自由軟體的概念是衝突對立的
我不為我誰為我? 我只為我我為何? 若非現在要何時?(我為人人,人人為我)→決定開始 GNU 計畫正是基於一個類似的精神。
自由軟體哲學抵制一種特定的分佈廣泛的商業實踐,但是它不是反商業的。(且也不會反對自由軟體被應用於商業)
一個軟體都應有一個相應的文件說明

●、GNU 計畫 - 自由軟體基金會(FSF)http://www.gnu.org/gnu/the-gnu-project.html

○、GNU計劃概述
1983年GNU計劃被構想為回歸早期計算機社群中廣泛存在的合作精神的一種方法 - 通過除去私有軟體擁有者設置的障礙而使得合作再次成為可能。
一個操作系統並不僅僅是一個內核;它也包括了編譯器、編輯器、文本格式化軟體、郵件軟體以及其他很多別的東西。
GNU計劃並不限於操作系統。我們的目標是提供一個完全的軟體系列,滿足很多用戶的任何要求。這包括應用軟體。我們已經擁有了一個試算表。在今後的時間裡我們希望擴展GNU Emacs使之成為一個所見即所得的桌面出版系統。

●、GNU計劃概述 - 自由軟體基金(FSF)→http://www.gnu.org/gnu/gnu-history.html



2015/03/13課程作業

作業內容→使用Screen Shoot抓取螢幕畫面,並使用Pinta繪圖軟體對擷取的螢幕畫面做修圖。

以下為這次作業的成品↓


2015年3月9日 星期一

2015/03/09大學圖書館課程筆記與作業

2015/03/09課程筆記




























●、01075 [licensed for non-commercial use only] / 導論→http://01075.pbworks.com/w/page/92089518/%E5%B0%8E%E8%AB%96

●、開放目錄專案(Open Directory Project)→http://www.dmoz.org/

●、放生圖書計畫→http://blue.lins.fju.edu.tw/mao/pl/bookcrossing.htm

●、Bookshare | An Accessible Online Library for people with print disabilities→https://www.bookshare.org/cms

●、OpenStreetMap→http://www.openstreetmap.org/#map=5/51.500/-0.100




2015/03/09課程作業

作業─指定大學:國立台灣藝術大學

○、查看指定大學院校的現況,查閱相關的統計數字。
1. 學生人數(男、女)
    103學年度學生總數:5403
    103學年度女生總數:3759
    103學年度男生總數:1644






































●、>>國立臺灣藝術大學:教務處→http://portal2.ntua.edu.tw/~d02/stainfo/regcul.htm

2. 教師人數(專兼任)
    103學年度專任教師總人數:166

3. 職員人數
    103學年度職員總人數:173




●、教育部全球資訊網[ 各級學校基本資料 ]→http://www.edu.tw/pages/detail.aspx?Node=3752&Page=26208&Index=7&WID=31d75a44-efff-4c44-a075-15a9eb7aecdf

○、查看指定大學院校圖書館的現況,查閱相關的資料
1. 館藏量





































●、國立臺灣藝術大學圖書館全球資訊網 ─ 館藏統計→http://lib.ntua.edu.tw/lp.asp?ctNode=651&CtUnit=198&BaseDSD=7&mp=1

2. 館舍面積
   合計總面積為 4,342 平方公尺(1,433 坪)為一獨棟六層之建築物,並於 99 年 9 月 9 日新館  開館啟用。(更新日期:2010/9/9)

●、國立臺灣藝術大學圖書館全球資訊網 ─ 歷史沿革→http://lib.ntua.edu.tw/ct.asp?xItem=39802&CtNode=273&mp=1

3. 職員人數
4. 圖書閱覽座位數 (個)
5. 圖書借閱人次 (人次)
6. 圖書借閱冊數 (冊)
    2015年2月份借出(含續借)冊數:2594
    2015年度累計借出(含續借)冊數:6294

















國立臺灣藝術大學圖書館全球資訊網 ─ 服務統計→http://lib.ntua.edu.tw/lp.asp?ctNode=652&CtUnit=196&BaseDSD=7&mp=1

2015/03/02大學圖書館課程筆記

2015/03/02課程筆記
○、Yahoo之前是使用人工的方式去蒐羅網頁資訊(但因趕不上網頁新增的速度而漸被淘汰)

○、罕用書庫→


●、01075 [licensed for non-commercial use only] / FrontPage→http://01075.pbworks.com/w/page/89655524/FrontPage

2015年1月8日 星期四

2014/12/19Linux桌面系統課程筆記

○、Koha on Debian
      →有許多相關事務的各個空間
          ex:bug.koha(http://bugs.koha-community.org/bugzilla3/)→由使用者提出問題,Koha設一個負責人來解決,提出的一個bug會被給予一個編號,在其中會記錄有提出問題時間、解決狀況等(像是New=新問題、Pass=解決、Push=進入審核)

○、Office開放原始碼→並不是開放原始碼就是自由軟體,而是還要搭配一個團隊去做後續的處裡(ex:解決Bug)、應對(ex:更新版本)、測試等。

○、Koha 3.1.8.0→有條列出最初參與Koha計畫的人。

○、Koha git(http://git.koha-community.org/gitweb/)→一個程式軟體,負責管理軟體版本控制。

○、GPL
GNU通用公眾授權條款(英語:GNU General Public License,縮寫:GNU GPL、GPL),是一個廣泛被使用的自由軟體授權條款,最初由理察·斯托曼(Richard Matthrew Stallman)為GNU計劃而撰寫。此授權條款最新版本為「第3版」(v3),於2007年6月29日釋出。GNU較寬鬆公共授權條款是改自GPL的另一個版本,其目的是為了應用於一些軟體函式庫。

GPL給予了電腦程式自由軟體的定義,並且使用Copyleft來確保程式的自由被完善的保留。

○、GNU在臺譯為GNU通用公共授權條款。

○、GPL v1→目的為防止阻礙自由軟體的行為。

○、GPL v3→斯托曼在2006年2月25日自由及開源軟體開發者歐洲會議的演講上說:
在所有的改動中,最重要的四個是:
1. 解決軟體專利問題;
2. 與其他授權條款的相容性;
3. 原始碼分割和組成的定義;
4. 解決數位版權管理問題。

○、Copyleft→給的自由是為了限制自由而存在,而原因是因為要保護軟體的自由。
GPL不會授予授權條款接受人無限的權利。再發行權的授予需要授權條款接受人開放軟體的原始碼,及所有修改。且複製件、修改版本,都必須以GPL為授權條款。

○、GPL條款本是有著作權的(即使是公共著作亦有著作權)

○、GPL理論上可終止授權,但實際上無權收起。

2014/12/12Linux桌面系統課程筆記

○、自由軟體是有著作權的,以授權的方式傳播,免費是它的特色之一,但並不完全都是免費的。(而一般在M Windows桌面系統下大部分下載的都是到盜版的─也就是破解版的)

○、自由軟體(Free Software)
自由軟體是Free Software的譯名,它是一種社會運動,主張「軟體使用者有以下四項自由,那軟體就是自由軟體︰
1. 以任何目的運行該程式(自由0)。
2. 取得軟體的代碼(sourcecode)並學習程式的運作、修改為你想要的樣子(自由1)
3. 隨意發佈軟體副本以幫助別人(自由2)。
4. 隨意分發你修改的版本(包括代碼)給別人(自由3)。此舉可使你的版本惠及社群。」
該等定義源自於1985年10月,理察·馬修·斯托曼(Richard Matthew Stallman,  March 16, 1953 -    )成立的自由軟體基金會。

○、開放源代碼(Open Source)
1998年,提姆·奧萊理召開了一次開放原始碼會議,包括BSD陣營與Linux社群的中堅份子都參與其中。因為自由軟體基金會提出的自由軟體(Free Software)可能與免費軟體造成混淆,在會議中,決議以Christine Peterson提出的Open Source作為共通名稱,成立開放源代碼促進會(The Open Source Initiative),主張:
「開放源碼軟體是可被任何人自由使用、改變與共享(修改後或修改前的版本)」
並採用Debian自由軟體指導方針(Debian Free Software Guidelines),做為開放源碼軟體的定義:
1.      自由的再次散佈
Debian 元件的許可証不得限制任何一方將此軟體作爲含有 若幹不同來源的程式的一套軟體集閤中的一個 元件用於銷售或者捐贈。該許可證不得向諸如此類銷售行爲的銷售方索取 專利費或者其它費用。
2.      原始碼
程序必須包括原始碼,而且必須允許以原始碼以及預先編譯好的形式散佈。
3.      作品的衍生
許可證必須允許對其所屬作品的修改以及衍生,而且必須允許這些作品在原始 軟體的許可証條款下散佈。
4.      作者原始碼的完整性
許可證只有在允許修補檔案 隨其所屬作品的原始碼一同發行,以便在編譯時修改 程式的情況之下,方可限制對其所屬作品的原始碼在發行時的修改行爲。 許可證必須清楚表明用已修改的原始碼編譯而成的軟體,是允許散佈的。 許可證可要求衍生軟體使用有別於原來軟體的名稱或者版本號。( 這是一種妥協,Debian 組織鼓勵所有作者不要限制任何原始碼 檔案或者機械碼檔案的修改。)
5.      禁止歧視人仕或者團體
許可證不能歧視任何人仕或者由多人組成的團體。
6.      禁止歧視用途
許可証不能歧視程式可以被用於的任何特定領域。例如, 許可證不得限製程式用於商業或者基因研究。
7.      許可證的散佈
程式附帶的權利必須適用於程式再次發行的每一個受衆,無需他們再執行一個附加的許可証。
8.      許可證不能特定於Debian
程式附帶的權利不能由該程式是否爲Debian的一部分來決定。如果這個程式從Debian中摘取出來,即使在Debian之外但仍然在該程式的許可証條款下使用或者散佈,那麼它再次發行的每一個受衆都將擁有和那些在該程式與Debian系統結合時被授予的完全相同的權利。
9.      許可證的規定不得污染其他軟體
許可證不得對其他與此軟體一同分發的軟體作出任何限制的規定。例如,許可證不得要求所有與它在同一媒體中一同分發的軟體都是自由軟體。
10.  許可證示例
GPLBSDArtistic均是我們視爲自由的許可證的示例。


○、「開放源碼是一種開發軟體的方法論;自由軟體則是社會運動。」→Free─概念、Open─動作

○、自由軟體與開放源碼都是授權(許可證)的概念,自由軟體基金會認可82種許可證,分為兩類:相容於GNU 通用公共許可證(GNU GPL)43種、不相容於GNU 通用公共許可證39種;採用該等許可證授權的軟體,就是自由軟體。並特別點名28種許可證,其授權方式不屬於自由軟體的範疇。

開放源代碼促進會認可66種許可證,明確指出4種許可證的授權方式,不符開放源碼的定義。

其中有三種許可證,是自由軟體但不是開放源碼軟體:

1. Intel Open Source License,
2. Jabber Open Source License, Version 1.0
3. Sun Industry Standards Source License 1.0

不是自由軟體,是開放源碼軟體:
1. Apple Public Source License (APSL), version 2
2. NASA Open Source Agreement 1.3
3. Lucent Public License Version 1.02 (Plan 9 license)
4. Reciprocal Public License 1.5 (RPL1.5)

還有更多許可證同時被自由軟體基金會與開放源代碼促進會認可:
1. Boost Software License
2. GNU 通用公共許可證
3. GNU較寬鬆公共許可證
4. ISC License
5. MIT license

還有兩種情況:
1. 自由軟體基金會認可為自由軟體許可證,但開放源碼促進會未表態
2. 開放源碼促進會認可為自由軟體許可證,但自由軟體基金會未表態


●、自由軟體 - 自由資訊 Wiki→http://mao.wikia.com/wiki/%E8%87%AA%E7%94%B1%E8%BB%9F%E9%AB%94

2015年1月7日 星期三

2014/12/24參與維基百科-筆記

○、維基百科聚集群眾的知識力量→留名千古
○、維基百科並不等於網路百科(因為向大英百科也已經有網路版),且也不等於免費百科。
○、維基百科強調的是「自由」的百科全書
      →編輯的自由:不限制編者身分(且近期的正確率已趨近傳統的百科全書)
      →使用的自由:不限制他人散佈、運用
○、基於自由的精神,支持百科全書的五大支柱
     →百科全書、中立觀點、版權開放、以禮相待(在討論中必須以禮相待)、不墨守成規
     →百科全書→語言:平舖直敘(白話),減少修辭
                             內容:言簡意賅→百科全書為三次資料(將二級資料做總結)
                             格式:散文為主(百科全書並不等於資料庫),圖表為輔
                         →常見的錯誤例子:遊戲條目(寫等級的攻略與介紹→應是關於遊戲的簡介)、  歷史條目、地方條目(紀載著於該地方出身的名人→應是關於地方的特色)
     →中立關係→對爭議中的不同的意見並列而非選邊站
                         →各觀點之間給予合理的篇幅(例:描述少數人的觀點時篇幅便不宜太長)
                         →述而不作(只對既有的資料作描述,不做主觀的敘述)
                         →中立原則的延伸→繁簡問題(目前繁體版與簡體版是用同樣一種版本,只是系統上做繁簡轉換,但在用詞上會有所不同,可藉由之後編輯再去加另外的說詞用法,而不是直接刪除不相同的用詞,也就是若繁體版先見了條目,之後只能在其中再加上簡體版的說明,但不可以直接刪除繁體版的內容→有先到先得原則)、政治問題
    →版權開放→沒有人可以宣稱擁有特定條目
                        →不禁止商業運用
    →以禮相待→善意推定(對於初次的編輯的新手先給予善意的說明與提醒)
                        →尋求妥協(給予反對方一個合理的說法,求適度的妥協)
    →不墨守成規→勇於編輯、勇於討論
                            →永遠不會完成。有門檻,但不需完美
○、沒有「台灣維基百科」
    →維基百科是依據「語言」區分版本(有維基大典→文言文)
    →繁簡中文是共同版本,依據轉換機制處理(因為覺得只是書寫上的不同而非語言的不同,在台灣維基社群的立場來說,並不希望分版,畢竟參與的人越多,力量越大)
      有「台灣維基社群」
    →線下聚會(希望在參與者間做聯繫)→主題式編輯馬拉松,寫作聚,社群聚會(皆附有零食飲料)
          →線上協作範例:醫周譯小時(每週一小時請專業人員(每人各現專長)來對醫學用詞做翻譯)(與陽明大學合作)
○、中華民國維基媒體協會(大家的後盾)→協會是做推廣的活動,不負責詞條的維護與建立
○、台灣知識種子計畫→希望可以增加一些社會上需要注意的事情,使更多的人看到。(這些事,一起讓明天的臺灣知道)
○、參考資料→期刊論文、學位論文、專書、資料庫、可靠的網頁(官方網站、政府網站...)、具有公信力的媒體
      →好的資料判別原則:作者的專業竟、審查機制的嚴謹度、利害衝突程度
      →參考的資料盡量不要是研討會的內容。
○、編輯的訣竅:開啟自己要編輯的頁面、開啟有相當分量詞條的編輯頁面、開啟使用說明頁
            維基百科:線上訓練/學生版→https://zh.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E8%A8%93%E7%B7%B4/%E5%AD%B8%E7%94%9F%E7%89%88

○、若真不會寫就直接當作文寫,索引標籤不會寫至少就把書名作者寫出來
○、若真犯了錯→一般情況,維基人會給予理由,若是新手要表明新手身分