2014年3月23日 星期日

2014/03/19課程心得&筆記

2014/03/19課程心得

今天的課程進度是RDA。一開始上課前還以為已經準備好今天進度所會用到的講義的我,在毛教授點開了其他更加仔細說明RDA的網站時真的跟不太上而慌了腳步。

雖說有想過要用手機上網跟上毛教授的腳步,但對各種PDF檔與英文網站的開起還不甚熟悉的我,說實話還是只看著前方螢幕中不斷進行著的說明放空了腦袋,雖然有心想要記下點什麼筆記,但發現真想下比時腦袋仍是一片空白不知該記錄下些什麼好。

甚至在毛教授說要記下筆記時,仍是一臉茫然的東瞄西瞧也沒個收獲的隨手寫下自己事後看也不知在寫些什麼的東西。所以今日的筆記比往常的更加凌亂與沒有頭緒…,好加在善良的同學在課堂後給了我毛教授在今日課堂上所用到的PDF檔,讓我稍微的有些了方向。


2014/03/19課程筆記


○、21世紀的編目標準
資源描述和檢索(RDA : Resource Description and Access)自許為新的編目標準,已經將完稿發交出版社印刷,將於2009年取代英美編目規則第二版。

資源描述和檢索從幾個層面超越以往的編目規則,它是編目電子資源的基準,並更強調對使用者的協助,包括查找辨識選擇取得所需的資訊。

資源描述和檢索還支援書目記錄的叢集顯示作品與作者的關係。這個重要的新特點是一項令人振奮的發展,讓使用者更清楚作品的各版本、翻譯或物理形式。


○、資源描述和檢索的基礎
資源描述和檢索的發展,係基於國際圖書館協會聯盟(IFLA)的兩個概念模型《書目紀錄功能要件》(FRBR)《權威資料功能需求》(FRAD)

這兩個模型辨識作品與作者之間的關係,以及同作品與其他翻譯、註釋、改寫、或物理格式的關係。


○、合作的成果
資源描述和檢索的發展體認到,在外部的後設資料創建者與使用者的參與下,圖書館係在數位、網頁的環境下運作。

資源描述和檢索將支援整合圖書館與其他後設資料社群創建的書目記錄,讓圖書館記錄得以在新的模式下使用。


○、使用資源描述和檢索的好處
資源描述和檢索提供數位與傳統資源的編目規定,把圖書館推向數位時代。

它建立在英美編目規則第二版的強項上,重視使用者便捷地找尋、辨識、選擇與取用其所需的資料,它支援多個後設資料社群的後設資料共享,以及在圖書館記錄在線上服務的新用途。

資源描述與檢索https://sites.google.com/site/organiationofinformation/rda

 

 

○、What is RDA?
RDA: Resource Description and Access is the new cataloging standard intended to succeed Anglo-American Cataloging Rules, 2nd edition (AACR2) as the preferred standard for library cataloging.
RDA goes beyond earlier cataloging codes in that it provides guidelines on cataloging digital resources and places a stronger emphasis on helping users find, identify, select, and obtain the information they want.
RDA also supports the clustering of bibliographic records in order to show relationships between works and their creators. This important new feature makes users more aware of a work's different editions, translations, or physical formats. For more information on RDA see the JSC website http://www.rda-jsc.org/rda.html.

 



○、0.0 Purpose and Scope(目的與範圍)

協助讀者的四項目標→用RDA建立的書目資料對於讀者的用途差別

◎根據《書目紀錄功能要件》(FRBR)
The data created using RDA to describe a resource(描述資源本身) are designed to assist users performing the following tasks:
Find(找到)i.e., to find resources that correspond to the users stated search criteria
Identify(識別)i.e., to confirm that the resource described corresponds to the resource sought, or to distinguish between two or more resources with similar characteristics
Select(選擇)i.e., to select a resource that is appropriate to the users needs
Obtain(獲得)i.e., to acquire or access the resource described.
↑此四項是根據:Functional Requirements for Bibliographic Records: Final Report (München: K.G. Saur, 1998)

◎根據《權威資料功能需求》(FRAD)
The data created using RDA to describe an entity associated with a resource(描述與資源相關的實體)(a person, family, corporate body, concept, etc.) are designed to assist users performing the following tasks:2
Find(找到)i.e., to find information on that entity and on resources associated with the entity
Identify(識別)i.e., to confirm that the entity described corresponds to the entity sought, or to distinguish between two or more entities with similar names, etc.
Clarify(澄清)i.e., to clarify the relationship between two or more such entities, or to clarify the relationship between the entity described and a name by which that entity is known(澄清實體與名稱之間的關係)
Understand(理解)i.e., to understand why a particular name or title, or form of name or title, has been chosen as the preferred name or title for the entity.(了解編目時為何使用這個書名或題名)

↑此四項是根據:Functional Requirements for Authority Data: A Conceptual Model, edited by Glenn E. Patton (München: K.G. Saur, 2009)



























○、0.1 Key Features(主要特點)














○、0.2 Relationship to Other Standards for Resource Description and Access(關係到其他標準的資源描述和訪問)















1.
MARC Format Overview(MARC格式概述)
Bibliographic Format Documentation(書目格式文檔)
Authority Format Documentation(權威格式文檔)
Holdings Format Documentation(控股格式文檔)
Classification Format Documentation(分類格式文檔)
Community Information Format Documentation(社區信息格式文檔)

Code List Documentation(代碼列表文檔)
Country Code List Documentation(國家代碼列表文檔)
Language Code List Documentation(語言代碼列表文檔)
Geographic Areas Code List Documentation(地理區域代碼列表文檔)
Organization Code List Documentation(組織機構代碼列表文檔)
Relator Code and Term List Documentation(敘述者代碼和術語列表文件)



●、MARC Format Overviewhttp://www.loc.gov/marc/status.html


○、0.3 Conceptual Models Underlying RDA(概念模型相關的RDA)




















































○、0.4 Objectives and Principles Governing Resource Description and Access(目標和原則管理資源描述和訪問)




















●、RDA0INTRODUCTIONhttp://access.rdatoolkit.org/

2014年3月17日 星期一

2014/03/12課程作業再修正

以下為今日上課時,將之前的FRBR-1作業做修正的結果:

課程作業─FRBR-1:說明 Entities and Primary Relationship 圖之涵意。

○FRBR第一張模組
圖中描述第一組實體(作品、內容表達、載體表現、單件)的關係說明
























作品→Harry Potter(神秘的魔法石)
  └內容表達一英文小說Harry Potter and the sorcerer's stone
                               └載體表現→1999901Scholastic Paperbacks出版商出版印刷書
                                    └單件輔仁大學公博樓圖書區館藏  索書號823.914 R884-2 1998,國際標準書號0590353403 (hbk.),059035342X (pbk.)  

                                              →博客來網路書店所販賣(http://www.books.com.tw/products/F010125210)

圖片來源:輔仁大學圖書館
























圖片來源:博客來網路書店→http://www.books.com.tw/products/F010125210
  • 作者: Rowling, J. K./ GrandPre, Mary (ILT)
  • 原文出版社:Scholastic
  • 出版日期:1998/09/01
  • 語言:英文
  • ISBN:0590353403
  • 規格:精裝 / 309頁 / 3.2 x 15.2 x 23.5 cm / 普通級 / 初版
  • 出版地:美國


內容表達二中文版小說《哈利波特神秘的魔法石》
                               └載體表現→2000623日皇冠出版社出版印刷書(彭倩文譯)
                                    └單件輔仁大學公博樓圖書區館藏  索書號873.57 6014,國際標準書號9573317249

                                               →博客來網路書店所販賣(http://www.books.com.tw/products/0010121668)

圖片來源:輔仁大學圖書館





圖片來源:博客來網路書店→http://www.books.com.tw/products/0010121668
ISBN:9573317249
叢書系列:CHOICE系列
規格:平裝 / 320頁 / 15 x 20.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
作者: J.K羅琳/著
原文作者:J. K. Rowling
譯者:彭倩文
出版社:皇冠
出版日期:2000/06/01
語言:繁體中文


 內容表達三電影版Harry Potter and the Sorcerer's Stone(電影公映日期:20011115)
                               └載體表現→2002年威翰資訊網路發行DVD
                                    └單件輔仁大學公博樓圖書館一樓視聴區 索書號DVD 987.83 6232,國際標準號碼0790767341(2張數位影音光碟片)
                                              →博客來網路書店所販賣(http://www.amazon.com/Sorcerers-Two-Disc-Special-Widescreen-Edition/dp/B00003CXI1)
圖片來源:輔仁大學圖書館


Actors: Daniel Radcliffe, Rupert Grint, Richard Harris, Maggie Smith, Robbie Coltrane
Directors: Chris Columbus
Writers: J.K. Rowling, Steve Kloves
Producers: Chris Columbus, David Heyman, Duncan Henderson, Mark Radcliffe, Michael Barnathan
Format: Closed-captioned, Color, Dolby, Dubbed, Subtitled, Widescreen, NTSC
Language: English (Dolby Digital 5.1 EX), Spanish (Dolby Digital 5.1 EX)
Subtitles: English, Spanish
Dubbed: Spanish
Region: Region 1 (U.S. and Canada only. Read more about DVD formats.)
Aspect Ratio: 2.35:1
Number of discs: 2
Rated: PG (Parental Guidance Suggested)
Studio: Warner Bros. Pictures
DVD Release Date: May 28, 2002
Run Time: 152 minutes
Average Customer Review: 4.2 out of 5 stars  See all reviews (1,909 customer reviews)
ASIN: B00003CXI1
Amazon Best Sellers Rank: #11,591 in Movies & TV (See Top 100 in Movies & TV)

●說明→

1.一個作品Harry Potter(神秘的魔法石)
2.一個作品可以透過一個或多個內容表達來實現,例如Harry Potter(神秘的魔法石)可以透過中文書、英文書、視聽資料(DVD)等的內容表達來實現

英文書
Harry Potter and the sorcerer's stone
ISBN0590353403
規格:精裝 / 309 / 3.2 x 15.2 x 23.5 cm / 普通級 / 初版
作者: Rowling, J. K./ GrandPre, Mary (ILT)
原文出版社:Scholastic
出版日期:1998/09/01
語言:英文
出版地:美國

中文書
《哈利波特—神秘的魔法石》
ISBN:9573317249
叢書系列:CHOICE系列
規格:平裝 / 320頁 / 15 x 20.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
作者: J.K羅琳/著
原文作者:J. K. Rowling
譯者:彭倩文
出版社:皇冠
出版日期:2000/06/01
語言:繁體中文

視聽資料(DVD)
電影版Harry Potter and the Sorcerer's Stone(電影公映日期:2001年11月15日)
作者:Columbus, Chris (電影)
書名:哈利波特 [錄影資料] : 神秘的魔法石 = Harry Potter and the sorcerer's stone / Chris Columbus導演.
出版項:臺北市 : 威翰資訊網路發行, 2002[民91]
稽核項:2片數位影音(DVD)(154分) : 有聲, 彩色 ; 4 3/4吋.
附註:國、英語發音, 中、英文字幕.
製片 : David Heyman ; 編劇 : Steve Kloves ;
主演 : Daniel Radcliffe, Rupert Grant, Emma Watson.2001年發行,根據J.K. Rowling小說改編拍攝.普遍級.
內容:Movie -- Special Features.
摘要:在世界的另一個角落裏,有一個神秘的國度,裏面住滿了巫師,貓頭鷹是他們的信差、飛天掃帚是交通工具、西洋棋子會思考、幽靈頑皮鬼滿天飛、畫像裏的人還會跑出來串門子十一歲的哈利波特,從小被阿姨一家人當成怪胎,經常得滿屋子躲避表哥達力的追打。他一直以為自己只是個平凡的小男孩,直到一封又一封神秘的信將他帶入這個充滿神奇魔法的巫師世界,而他的身世之謎與魔法石的秘密也將同時解開.
主題:電影片 -- 美國.電影系列
其他作者:Grant, Rupert.Watson, Emma.Radcliffe, Daniel.
OTHER TITLE:神秘的魔法石
其他書名:Harry Potter and the sorcerer's stone
國際標準書號:0790767341 (2張數位影音光碟片)

3.一個內容表達是一部且只是一部作品的實現
4.一個內容表達可以體現於一個或多個載體表現,在此僅舉例印刷書為其一個載體表現,還可有電子書等不同的載體形式
5.一個載體表現可以體現一個或多個內容表達,例如同為印刷書,但其中又有中文書與英文書
6.一個載體表現又可以一個或多個單件為代表,例如同為印刷書的中文書《哈利波特─神秘的魔法石》,有被館藏於輔仁大學公博樓圖書館的單件(索書號873.57 6014,條碼E376356A),也有被販賣於博客來網路書店的單件(網址:http://www.books.com.tw/products/0010121668)
7.但一個單件可以代表一個且只可代表一個載體表現,因為當談論到多個單件時,它們(多個單件)會以載體表現來代表,意為多個單件組成載體表現




○FRBR第二張模組
圖中描述了第二組實體(個人、團體)與第一組實體之間(作品、內容表達、載體表現、單件)的"責任"關係類型

作品→Harry Potter(由個人─J·K·羅琳所創作)

   └內容表達→中文版小說《哈利波特—神秘的魔法石》(由個人─彭倩文所實現(翻譯))

         └載體表現→2000年6月23日出版印刷書上市行銷(由團體─皇冠出版社所生產)

               └單件→輔仁大學公博樓圖書區館藏(由團體─輔仁大學所擁有)





●說明→

1.一個作品可以由一個或多個個人和/或一個或多個團體創作,例如《哈利波特—神秘的魔法石》(作品)由個人(J.K羅琳)所創作
2.一個個人或一個團體可以創作一部或多部作品,例如J.K羅琳(個人)尚創作了哈利波特─消失的密室、哈利波特─阿茲卡班的逃犯…等多部作品
圖片來源:維基百科→http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%95%A5%E5%88%A9%E6%B3%A2%E7%89%B9














3.一個內容表達可以由一個或多個個人和/或團體實現,例如中文版(內容表達)的小說《哈利波特—神秘的魔法石》由個人(彭倩文)所翻譯(實現)
4.一個個人或團體可以實現一個或多個內容表達,例如彭倩文(個人)翻譯(實現)了《哈利波特—神秘的魔法石》的中文版(內容表達)小說
5.一個載體表現可以由一個或多個個人或團體生產,例如印刷書版(載體表現)的《哈利波特—神秘的魔法石》由皇冠出版社(團體)出版(生產)了
6.一個個人或團體可以生產一個或多個載體表現,例如皇冠出版社(團體)生產(出版)了印刷書版(載體表現)的《哈利波特—神秘的魔法石》
7.一個單件可以由一個或多個個人和/或團體擁有,例如《哈利波特—神秘的魔法石》(單件)由輔仁大學公博樓圖書館館藏(擁有),也由博客來網路書店販賣(擁有)
8.一個個人或團體可以擁有一個或多個單件,例如輔仁大學公博樓館藏了七本《哈利波特—神秘的魔法石》複本
圖片來源:輔仁大學圖書館






2014年3月10日 星期一

2014/03/05課程心得&筆記&作業

2014/03/05課程心得

今天毛教授給我們介紹了國際編目原則說明,這份原則說明與上兩個禮拜所介紹的書目記錄的功能需求:最終報告都有英文與中文的版本。

雖然有了中文的對照讓我這個英文理解程度十分有障礙的人在閱讀上比較沒有壓力,但在這幾個禮拜下來有種儘管看得懂眼前所呈現的東西,但腦裡卻總是像在雲霧裡一樣沒有個大體概念。


像是FRBR的模組圖,雖然有了中文的說明讓我有了初步的認知,但在想要舉例說明時卻發現自己總不能有條理的說出所以然,我想我還需要進一步去了解的其中的關係與相關的概念才行。



2014/03/05課程筆記

○FRBR模式的第一組實體:

作品→獨有的知識或藝術的創作。

作品是一個抽象的實體:沒有一個單獨的物質對象可以對應為作品。
我們通過作品的單獨實現內容表達來識別作品,但作品本身只存在於作品不同內容表達之間的共性內容之中。

因本次研究的需要,包括早期文本的修訂或更新在內的不同文本都只是簡單地看做同一作品的內容表達(即不把不同文本視為單獨的作品)。
已有文本的簡編本或增補本,或者音樂作品的附加部分或伴奏都作為同一作品的不同內容表達。
不同語種的譯本、音樂的編曲與改編曲、電影的配音或字幕版本也只是簡單地作為同一原始作品的不同內容表達。

內容表達→以字母─數字、音樂或舞蹈標記、聲音、圖像、實物、運動等型式,或者這些形式的任何組合所表達的一部作品的知識或藝術的實現。

內容表達是作品在他每次"實現"時所採用的特定的知識藝術形式。比如,
如果作品以文本的形式來實現,內容表達包括特定的詞語、句子、段落等。
如果作品以音樂的形式來實現,內容表達包括特定的聲音、音節。

內容表達的形式是內容表達的內在特徵,那麼形式的任何變化(例如,從字母─數字標記變為口開頭文字)會形成新的內容表達。
同樣,用於表達一部作品的知識規範或工具的變化(例如,從一種語言翻譯成另一種語言)會產生新的內容表達。
如果文字有了修訂或更改,產生的內容表達被看作是新的內容表達。
諸如拼寫和標點的糾正等次要的變化,可以被視為是同一個內容表達內的變體。

載體表現→一部作品的內容表達的物理體現。

定義為載體表現的實體涵蓋廣泛的文獻類型,包括手稿、圖書、期刊、地圖、海報、錄音、電影、錄像、CD-ROM、多媒體配套資料等。
載體表現代表在知識內容物理形式方面均具有相同特徵的所有物理對象。

在實現一部作品後,該作品產生的內容表達可能在物理上體現在紙張、錄音帶、錄像帶、畫布、石膏等載體上。這種物理體現方式構成了作品的載體表現。

界定不同載體表現的基礎是知識內容與物理形式。如果生產過程涉及物理形式的變化,那麼由此產生的產品就看作是一個新的載體表現。

單件→一種載體表現的單一樣本。

定義為單件的實體是一個具體的實體。它在許多場合是一個單獨的物理對象(例如,單卷單行出版物的一個複本、一盒單獨的錄音帶等)。
但在有些場合,定義為單件的實體包括多個物理對象(例如裝訂成兩卷發行的一部單行出版物、以3張光碟發行的一部錄音作品等)。

從知識內容與物理形式來看,代表一個載體表現的單件通常與載體表現本身是相同的。但是即使各個單件代表的是同一載體表現,單件之間仍會出現差異,這些差異是載體表現生產者意圖之外得行為造成的(例如,單件生產出來之後發生的損壞、圖書館的裝訂等)。

●書目記錄的功能需求 : 最終報告→http://archive.ifla.org/VII/s13/frbr/frbr-zh.pdf

○標準化:大家都遵守的,讓相關產品能統一運用。(EX:許多不同的產品都有同樣的USB插頭)
標準化(Standardization)是指制定技術標準並就其達成一致意見的過程。標準往往是一份文件,用於確定統一的工程、設計或技術規範、準則、方法、過程或慣例。標準化可有助於相對於單一供應商的獨立性(商品化)、兼容性、互操作性、可重複性、安全或質量。

●維基百科-標準化→http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%A0%87%E5%87%86%E5%8C%96

○圖書館的目路與書架擺放方式是一條線。
                                  └目前只能將平面化成線的形式。
                                                         └實際上是立體,也不只限於所在空間(EX:本館與分館互通)



2.1用戶的便利性:最高原則,以用戶做優先考量。
2.2通用性:讀者與編目時所用的詞彙應相同(以讀者為重─通俗化)。
2.3表達性:內容與主體表達時,要根據實體本身來記錄。(若本身有誤也不能直接改,要在書目記錄中用方括弧另外說明)*1980年前以館員判斷為準,但之後因民族思想興起,而諄重每個人的看法、用法
2.4準確性:忠實表達。
2.5充分性與必備性:要充實、充分,該有的不能少。
2.6有意義:著入內容要有意義,細項要有書目記錄上的意義。
2.7經濟性:要選最簡單(省錢)的方式。
2.8一致性與標準化:一致性、標準化(大家都能看懂、一樣。EX:麥當勞各家味道都一樣)的書目記錄。
2.9集成化:所有各樣的東西,是以同一規範為準。
4.2識別(identify):能夠確認是否為所要。
4.3選擇(select):能夠選擇所要。
4.4獲取(acquire)或存取(obtain access)→目錄不允許有虛擬項目(即館藏沒有實物,則此項便不可出現在目錄中)。
4.5流覽(navigate):使有關係的作品能夠被看到。
●國際編目原則聲明→http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/icp/icp_2009-zh.pdf


2014/03/05課程作業─FRBR-1:說明 Entities and Primary Relationship 圖之涵意。




○FRBR第一張模組






作品→Harry Potter(神秘的魔法石)
  └內容表達一→英文小說Harry Potter and the sorcerer's stone
                               └載體表現1999年9月01日Scholastic Paperbacks出版商出版印刷書
                                    └單件輔仁大學公博樓圖書區館藏  索書號823.914 R884-2 1998國際標準書號0590353403 (hbk.),059035342X (pbk.)  
                                              →博客來網路書店所販賣(http://www.books.com.tw/products/F010125210)

圖片來源:博客來網路書店→http://www.books.com.tw/products/F010125210
  • ISBN:9780590353427
  • 規格:平裝 / 13.3 x 19.7 x 1.9 cm / 普通級
  • 作者: Rowling, J. K./ GrandPre, Mary (ILT)
  • 出版社:Scholastic Paperbacks
  • 出版日期:1999/09/01
  • 語言:英文


  └內容表達二→中文版小說《哈利波特—神秘的魔法石》
                               └載體表現→2000年6月23日皇冠出版社出版印刷書(彭倩文譯)
                                    └單件→輔仁大學公博樓圖書區館藏  索書號873.57 6014,國際標準書號9573317249
                                               →博客來網路書店所販賣(http://www.books.com.tw/products/0010121668)

圖片來源:博客來網路書店→http://www.books.com.tw/products/0010121668
  • ISBN:9573317249
  • 叢書系列:CHOICE系列
  • 規格:平裝 / 320頁 / 15 x 20.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 作者: J.K羅琳/著
  • 原文作者:J. K. Rowling
  • 譯者:彭倩文
  • 出版社:皇冠
  • 出版日期:2000/06/01
  • 語言:繁體中文


  └內容表達三→電影版Harry Potter and the Sorcerer's Stone(電影公映日期:2001年11月15日)
                               └載體表現→2002年威翰資訊網路發行DVD
                                    └單件→輔仁大學公博樓圖書館一樓視聴區 索書號DVD 987.83 6232
                                                                         (2片數位影音(DVD))
                                               →博客來網路書店所販賣(http://www.amazon.com/Sorcerers-Two-Disc-Special-Widescreen-Edition/dp/B00003CXI1)

圖片來源:amazon.com→http://www.amazon.com/Sorcerers-Two-Disc-Special-Widescreen-Edition/dp/B00003CXI1


○FRBR第二張模組


作品→Harry Potter(由個人─J·K·羅琳所創作)
   └內容表達→中文版小說《哈利波特—神秘的魔法石》(由個人─彭倩文所實現(翻譯))
         └載體表現→2000年6月23日出版印刷書上市行銷(由團體─皇冠出版社所生產)
               └單件→輔仁大學公博樓圖書區館藏(由團體─輔仁大學所擁有)
                          →由博客來網路書店所販賣(由團體─博客來網路書店所擁有)

2014年3月2日 星期日

2014/02/26課程心得&筆記&作業

2014/02/26課程心得&筆記

這禮拜的我終於比較進入狀況了。延續上禮拜毛教授為我們介紹的書目記錄的功能需求-最終報告(FRBR),這次除了更進一步的解說其內容外,透過同學的舉例說明,我才對於FRBR模組圖有了初步的了解。

只是儘管有了初步的認識,但是隨著越來越多的舉例,還不是很能掌握其內容與意義的我到最後還是呈現了一種雲裡霧裡的感覺,而毛教授為了讓我們更加了解FRBR模組的意思,出了個讓我們舉例解釋模組圖的作業。

而在與同學的討論下,雖然不清楚對錯,但是在一起討論這做業的過程中,我覺得我或多或少還是有抓到一些頭緒了。


2014/02/26課程筆記

○item是只一個一個的,而很多item則組成manifestation。

○corporate body應翻譯成團體。

○多個manifestation組成一個express。

○在載體表現中,書應表達成印刷書與電子書做區別,而網站、網頁應表達成網路資源。

書目紀錄功能需求(Functional Requirement for Bibliographic Records,FRBR),是1998年IFLA所提出的FRBR計畫,它的物件描述的概念主要是因應電子資源與電子出版品日增,主張編目的描述標準必須依據功能需求而調整與重新定義。
FRBR並以Entity Relational Model(ER Model)建立作品模式。
所定義的書目紀錄功能需求有:查尋、辨識、選擇、取得等功能。
而其建立的作品模式主要在描述一個作品會有各種不同的呈現方式,如原作、改寫、改編、翻譯、變奏等等,而每種呈現方式可能紀錄在幾種不同的媒體上,而該媒體又可能由幾個部分所組成,如一套書有多本、一捲錄音帶有多首歌等。
一本書中包含目次、章節正文、插圖、表格等,這些都是所謂的item。這個模式對很多領域都很實用,尤其是數位版權管理方面,因為它的最小描述單元層次,可利用來指定識別碼進行個別的篩選與授權使用。
●維基百科→http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9B%B8%E7%9B%AE%E7%B4%80%E9%8C%84%E5%8A%9F%E8%83%BD%E9%9C%80%E6%B1%82


○FRBR作品(實體))模式分成三部分:
第一組實體→包括書目記錄命名或描述的知識或藝術創造的產品:作品、內容表達、載體表現、單件
第一組模式圖→第一組實體與基本關係


第二組實體→包括那些對知識或藝術內容、物質生產與傳播或其產品的保管負責的實體:個人和團體
第二組模式圖→第二組實體與「責任」關係

第三組實體→包括一系列附加的實體,他們做為知識或藝術創作的主題:概念、實務、事件、地點
第三組模式圖→第三組實體與「主題」關係
●final report→http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frbr/frbr_2008.pdf


2014/02/26作業





作品→Harry Potter
  └內容表達一→英文版小說Harry Potter and the Philosopher's Stone
                               └載體表現1997年6月26日Bloomsbury出版商出版印刷書
                                    └單件輔仁大學公博樓圖書區館藏  索書號823.914 R884-3 2000

  └內容表達二→中文版小說《哈利波特—神秘的魔法石》
                               └載體表現→2000年6月23日皇冠出版社出版印刷書(彭倩文譯)
                                    └單件→輔仁大學公博樓圖書區館藏  索書號873.57 6014 
  └內容表達三→電影版Harry Potter and the Sorcerer's Stone(電影公映日期:2001年11月15日)
                               └載體表現→2002年威翰資訊網路發行DVD
                                    └單件→輔仁大學公博樓圖書館一樓視聴區 索書號DVD 987.83 6232
                                                                         (2片數位影音(DVD))


作品→Harry Potter(由個人─J·K·羅琳所創作)
   └內容表達→中文版小說《哈利波特—神秘的魔法石》(由個人─彭倩文所實現(翻譯))
         └載體表現→2000年6月23日出版印刷書上市行銷(由團體─皇冠出版社所生產)
               └單件→輔仁大學公博樓圖書區館藏(由團體─輔仁大學所擁有)


2014年2月23日 星期日

2014/02/19課程心得&筆記

2014/02/19課程心得

過了約莫一個月的寒假,第一周的上課感覺要集中起精神稍為有些力不從心,這才警覺到放寒假的自己實在是太過放縱自己不做事、不動腦了,新的學期開始,我還得更加打起精神才行。

但幸虧毛教授為我們大約講解與總和了一些上學期的種種學習內容,讓我們免於一到新學期就要馬上接觸新東西而有些慌亂。

而這學期記取了之前沒能將講義準備好的教訓,這次有提前將講義印好並記得帶到課堂上來,希望這學期我能養好這應有的好習慣。


2014/02/19課程筆記

○數目記錄的功能需求:根據國際編目原則宣言為大原則。記述了機讀編目格式的需要。

RDA=資源描述檢索與運用

規模數據在臺稱為權威資料。理論上為各圖書館運用,像一個書的身分證。

○有時封面並不會標出作者、出版商等資訊,要自行由封面的編排、文字大小、語言來判斷。




1-2
ex:紅樓夢這本書是一個作品,但可能會有電視劇、電影等型態表現
2-3
ex:一個紅樓夢電視劇可以存在硬碟或光碟中來呈現
3-2
ex:一個硬碟可以存有紅樓夢的電視劇或電影等
3-4
ex:存載紅樓夢電視劇的光碟可以有很多片,存在紅樓夢電視劇的硬碟可以有很多個


●final report→http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frbr/frbr_2008.pdf